Aujourd’hui,

Nous avons travaillé autour du problème du bus avec:

• un chauffeur qui indique combien de personnes sont dans son bus puis combien montent ou descendent? Sans jamais dépasser les 10 places.
• Un contrôleur qui écrit le calcul et qui vérifie en comptant les copains
• Des observateurs qui calculent combien il y aura de personnes dans le bus après chaque arrêt
• Des passagers qui suivent les consignes du consigne du chauffeur en mimant le problème pour vérifier les calculs des observateurs et du contrôleur.

Ensuite nous avons aussi travaillé sur :

– la reconnaissance des mois dans les 3 écritures.

– tracer à la règle pour faire une fusée

– un peu d’écriture

– Le son de chaque lettre avec des petits personnages qui explique le son de chaque lettre ( Benjamin fait des bulles bbbb)

Je vous mets aussi les belles constructions faites ce  matin pendant l’accueil.